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IGNOU B.ED BESE 135 E-Gyankosh Books IGNOU B.ED BESE 135 E-Gyankosh Books
IGNOU BESE 135 INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY Books
- BLOCK 01 Understanding ICT
- BLOCK 02 Teaching and Learning Resources
- BLOCK 03 ICT and Pedagogy
- BLOCK 04 Support Systems,Legal and Ethical Issues
- UNIT 01 Meaning,and Nature of Information and Communication Technology (ICT)
- UNIT 02 Scope and Evolution of Information and Communication Technology (ICT)
- UNIT 03 Learning Theories:Implications for ICT
- UNIT 04 Teaching-learning Systems
- UNIT 05 Non-digital Teaching-Learning Resources
- UNIT 06 Digital Teaching-Learning Resources
- UNIT 07 Open Educational Resources
- UNIT 08 Educational Software Applications
- UNIT 09 ICT Mediated Teaching-learning Environment
- UNIT 10 Selection and Integration of ICT Resources
- UNIT 10 Selection and Integration of ICT Resources
- UNIT 11 ICT and Assessment
- UNIT 12 Collaboration,Co-creation and Sharing of Knowledge
- UNIT 13 ICT for Educational Management
- UNIT 14 Learning Support Systems
- UNIT 15 ICT for Inclusive Classroom
- UNIT 16 ICT:Social,Legal and Ethical Issues
- BLOCK 01 सूचना संप्रेक्षण प्रौद्योगिकी (आई. सी. टी.) की समझ
- BLOCK 02 शिक्षण अधिगम संसाधन
- BLOCK 03 सूचना संप्रेक्षण प्रौद्योगिकी तथा शिक्षण शास्त्र
- BLOCK 04 सहायता प्रणाली,कानूनी तथा नीतिगत मुद्दे
- UNIT 01 सुचना एवं संप्रेक्षण प्रौद्योगिकी:अर्थ और प्रकृति
- UNIT 02 सुचना एवं संप्रेक्षण प्रौद्योगिकी का कार्य क्षेत्र और उद्विकास
- UNIT 03 अधिगम सिद्धान्त:आई. सी. टी. के लिए निहितार्थ
- UNIT 04 शिक्षण-अधिगम तंत्र
- UNIT 05 गैर-डिजिटल शिक्षण अधिगम संसाधन
- UNIT 06 डिजिटल शिक्षण अधिगम संसाधन
- UNIT 07 मुक्त शैक्षणिक संसाधन
- UNIT 08 शैक्षणिक साफ्टवेयर एप्लिकेशन
- UNIT 09 आई. सी. टी. माध्यित शिक्षण-अधिगम वातावरण
- UNIT 10 आई. सी. टी. संसाधनों का चयन तथा एकीकरण
- UNIT 11 आई. सी. टी. तथा आंकलन
- UNIT 12 सहकार्यता,सह-निर्माण तथा ज्ञान का साझा किया जाना
- UNIT 13 शैक्षणिक प्रबंधन के लिए आई. सी. टी.
- UNIT 14 अधिगम सहायता प्रणालियाँ
- UNIT 15 समावेशी कक्षा-कक्ष के लिए आई. सी. टी.
- UNIT 16 आई. सी. टी.:सामाजिक,कानूनी तथा नीतिगत मुद्दे